Los afectos y su influencia en el bienestar

Carmen Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificar las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Sentido de pertenencia, identidad personal y social.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y emociones.



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestra vida.

  • Presentar el concepto de emociones y su relación con los afectos.

  • Utilizar dinámicas grupales para explorar las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira) y sus manifestaciones.

  • Realizar una actividad escrita donde los alumnos expresen cómo se sienten en determinadas situaciones.


Sesión 2:
Tema: Identificación y manejo de emociones.



  • Repasar las emociones básicas y sus manifestaciones.

  • Presentar diferentes situaciones comunes en las que los alumnos puedan experimentar emociones.

  • Realizar actividades de role-playing para que los alumnos practiquen cómo manejar las emociones de manera adecuada en esas situaciones.

  • Fomentar el diálogo y la reflexión grupal sobre las reacciones emocionales más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.


Sesión 3:
Tema: Empatía y respeto hacia los demás.



  • Introducir el concepto de empatía y su relación con los afectos.

  • Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos puedan practicar la empatía hacia los demás.

  • Realizar actividades de trabajo en equipo donde los alumnos deban po