Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º: Medición del tiempo

Objetivo (PDA): Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos: "Medición del tiempo". Explicarles que aprenderemos a utilizar términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., para describir actividades en un periodo determinado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan durante un día. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Mostrarles un calendario y explicarles cómo se organiza en días, semanas y meses. Hacer énfasis en que la semana está compuesta por siete días que se repiten cíclicamente.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos coloquen en orden los días de la semana en un calendario y señalen el día actual.

Sesión 2:

• Reforzar la comprensión de los términos antes, después, hoy, ayer, mañana, etc. a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Utilizar actividades lúdicas, como juegos de memoria o crucigramas, para que los alumnos asocien los términos con su significado y los puedan utilizar en situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Introducir el problema de "No saber la hora de un reloj".


• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de relojes y explicar cómo se utilizan, enfocándose en las manecillas y los números.


• Realizar una actividad prá