Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describir y opinar sobre lo que ven o escuchan cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los estudiantes conocen y utilizan.


• Mostrar diferentes ejemplos de medios de comunicación (periódicos, revistas, radios, televisión, etc.).


• Fomentar una discusión sobre los medios de comunicación y su importancia en la sociedad.

Sesión 2: Investigación
Duración: 45 minutos

• Realizar una salida a la comunidad para investigar y observar los medios de comunicación presentes en su entorno (radios, televisores en tiendas, periódicos en kioscos, etc.).


• Los estudiantes deben tomar notas y registrar lo que observan en relación a los medios de comunicación.


• Regresar al aula y realizar un análisis de la información recopilada.

Sesión 3: Análisis y reflexión
Duración: 45 minutos

• Realizar una actividad de clase dividida en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá compartir las observaciones y experiencias recopiladas durante la investigación y analizarlas desde una perspectiva crítica.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre los mensajes que transmiten los medios de comunicación, su influencia y cómo nos afectan en nuestro día a día.

Sesión 4: Opinión y expresión
Duración: 45 minutos

• Pedir a los estudiantes que seleccionen un programa de televisión o una emisora de radio que vean o escuchen habitualment