Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
maria fernanda garcia
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad.
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo PDA: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.
- Realización de una actividad de concientización sobre la igualdad de género y la importancia de respetar las diferentes formas de hablar.
- Juego de palabras: cada niño deberá decir una palabra que empiece por la misma letra que la palabra anterior.
Sesión 2:
- Introducción de palabras nuevas relacionadas con las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Realización de un juego en parejas: cada pareja deberá inventar una historia usando todas las palabras nuevas que han aprendido.
- Presentación de las historias inventadas por las parejas.
Sesión 3:
- Juego de palabras: los niños deberán decir palabras que empiecen, terminen o contengan una letra específica.
- Creación de un mural con palabras y dibujos relacionados con las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Presentación del mural y explicación de cada palabra y dibujo.
Sesión 4:
- Juego de palabras: los niños deberán decir palabras que rimen con una palabra dada.
- Realización de una actividad de dramatización: los niños deberán representar situaciones donde se utilicen palabras