Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividades iniciales:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y qué saben sobre la importancia de preservarlos.
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué características pueden observar en ellas.
  
  
  
  



• Desarrollo de la sesión:

  
  
  
  
  • Presentar el concepto de territorio como espacio de vida y explicar cómo los ecosistemas se relacionan con él.
  
  
  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen los ecosistemas presentes en su comunidad y las características principales de cada uno.
  
  
  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos, en pequeños grupos, planteen propuestas para preservar los ecosistemas de su comunidad.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común de las propuestas planteadas por los alumnos y destacar la importancia de actuar de manera responsable para su preservación.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividades iniciales:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de recopilación de información sobre el siglo del agua, donde los alumnos investiguen sobre su importancia y los problemas relacionados con su escasez.
  
  
  
  



• Desarrollo de la sesión:

  
  
  
  
  • Presentar los resultados de la investiga