Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Kary Muciño
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la importancia de las producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios, estableciendo vínculos sociales y acercándose a la cultura escrita.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes formas en las que nos comunicamos por escrito (cartas, tarjetas, mensajes, etc.).
- Presentar a los alumnos ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como una carta de cumpleaños, una tarjeta de invitación, un cartel, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen el destinatario de diferentes producciones gráficas.
- En pequeños grupos, pedir a los alumnos que elijan una producción gráfica y la dibujen en un papel grande. Luego, en otra hoja, deben copiar la producción gráfica pero haciéndola más pequeña.
- Concluir la sesión con una reflexión sobre la importancia de adaptar las producciones gráficas al destinatario y cómo esto nos acerca a la cultura escrita.
Sesión 2:
Tema: Producción de textos o mensajes de interés con formas gráficas personales.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos o mensajes de interés, utilizando formas gráficas personales y adaptándolos a distintos propósitos y destinatarios.
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
- Presentar a los alumnos diferentes propósitos y destinatarios de producciones gráficas, como hacer una carta de agradecimiento a un amigo,