Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo PDA: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos. Explicar la importancia de la observación microscópica en el estudio de bacterias, células y virus.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes imágenes de microorganismos tomadas con microscopios antiguos y actuales. Pedirles que observen las imágenes y reflexionen sobre las diferencias y los avances en la calidad de las observaciones.


• Discusión en grupo: Al finalizar la actividad, compartir las reflexiones de cada grupo y promover una discusión sobre cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas en comparación con las actuales.

Sesión 2:

• Presentación de contenidos teóricos: Proveer a los estudiantes con información sobre los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus gracias al uso del microscopio. Explicar los conceptos básicos de cada microorganismo y su relevancia en la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes un microscopio y diferentes muestras de bacterias, células y virus. Pedirles que realicen observaciones microscópicas y registren sus hallazgos. Fomentar la di