Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer las habilidades y destrezas propias de cada alumno.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de reflexión: "¿En qué situaciones de la vida diaria utilizamos nuestras habilidades y destrezas?"


2. Realizar una dinámica grupal en la que cada alumno comparta una habilidad o destreza que tiene y cómo la utiliza en su vida cotidiana.


3. Organizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones cotidianas en la escuela y la casa, donde puedan evidenciar el uso de sus habilidades y destrezas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestras habilidades y destrezas para diseñar un plan de vida.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una pregunta: "¿Por qué es importante conocer nuestras habilidades y destrezas para diseñar un plan de vida?"


2. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus sueños y metas a futuro.


3. Organizar una lluvia de ideas sobre las habilidades y destrezas necesarias para alcanzar esos sueños y metas.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar situaciones cotidianas en la escuela y la casa que afecten la convivencia.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de reflexión: "¿Qué situaciones cotidianas en la escuela y la casa podrían generar conflictos