La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Jairo Martinez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: En la comunidad no se están rescatando, promoviendo y fortaleciendo las costumbres y tradiciones locales con los habitantes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema a través de una actividad motivadora. Puede ser una breve charla sobre la importancia de la diversidad social y cultural en México y en el mundo, acompañada de imágenes representativas de diferentes grupos sociales y culturales. Se les preguntará a los alumnos si conocen alguna situación similar a la planteada en el problema.
El docente planteará el problema a los alumnos y los invitará a reflexionar sobre posibles causas y consecuencias de la falta de promoción de las costumbres y tradiciones locales en la comunidad.
Se formarán equipos de trabajo, asignando roles a cada miembro del grupo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Los grupos investigarán sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México, utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.). Deberán recopilar información sobre su origen, costumbres, tradiciones, vestimenta, alimentación, entre otros aspectos relevantes.
Cada grupo seleccionará dos grupos sociales y culturales para realizar una comparación con la diversidad social y cultural en el mundo.
Sesión 2:
- Los grupos compartirán la información r