Conociendo nuestras diferencias

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias (45 minutos)

Objetivo: Reconocer características que hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y calentamiento a través de una dinámica de movimiento.
   b. Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de diferentes características que hacen a las personas únicas y diferentes (como el color de piel, la nacionalidad, las habilidades, los gustos, etc.).
   b. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se presenten y compartan una característica que los haga diferentes, destacando la importancia de aceptarse y respetarse mutuamente.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
   b. Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar o amigo para descubrir qué características los hacen diferentes y únicos.

   
   

Sesión 2: La importancia del respeto (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del respeto hacia los demás y promover acciones de convivencia positiva.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio de la sesión anterior y repaso breve de las características que hacen a las personas diferentes y únicas.
   b. Dinámica de role-playing en la que los alumnos representarán situaciones de falta de respeto y burlas entre compañeras, para evidenciar las consecuencias negativas de estas actitudes.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de diferentes situaciones en las que se evidencia la falta de respe