Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica

Itzel Daniela Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Dificultad para saber el orden verbal de los números de más de 5 cifras.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  • Introducción al tema: Presentar el tema del estudio de los números y la importancia de conocer su orden verbal.

  • Actividad de exploración: Realizar una actividad donde los alumnos ordenen tarjetas con números de hasta cinco cifras de manera ascendente y descendente de forma oral.

  • Discusión en grupo: Promover una discusión sobre las dificultades encontradas en la actividad y las estrategias utilizadas para resolverlas.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de conocer el orden verbal de los números y cómo puede ser útil en la vida diaria.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  • Recuerdo de la sesión anterior: Repasar la actividad realizada en la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.

  • Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diferentes situaciones problemas donde tengan que utilizar la expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problema para resolver utilizando el orden verbal de los números.

  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer su solución ante el resto de la clase.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de utilizar el orden verbal de los núm