La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Noemi Alejandra
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción a la temática: Presentar el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela" y su importancia en la socialización.

  • Dinámica de integración: Los alumnos se organizan en grupos y comparten sus experiencias personales sobre la importancia de la comunidad en la escuela.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente su idea de comunidad en la escuela.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la convivencia armónica: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de convivir armónicamente en la escuela.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un mural con mensajes y consejos para fomentar la convivencia armónica en la escuela.


Sesión 3:



  • Investigación sobre la comunidad escolar: Los alumnos investigarán acerca de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios dentro de su escuela.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una presentación oral o escrita para compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Vida saludable en la comunidad escolar: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de llevar una vida saludable dentro