Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Análisis y reflexión sobre los principios éticos en el desarrollo sustentable


3. Cierre: Síntesis de lo aprendido y aplicación en situaciones reales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema principal: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Plantear el problema: "¿Cómo pueden los principios éticos contribuir a un desarrollo sustentable en nuestras prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios?".


• Generar una lluvia de ideas para recabar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema planteado.


• Realizar una investigación en línea o en la biblioteca sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Los estudiantes deben analizar y reflexionar sobre cómo cada principio ético puede contribuir a un desarrollo sustentable, tomando en cuenta las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los principios éticos y su contribución al desarrollo sustentable.