Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

PDA: Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Proyecto llamado "Mi comunidad se expresa" presentado en la página 96 del libro "Proyectos comunitarios". Los alumnos deben realizar cuentacuentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto "Mi comunidad se expresa" y su relación con la lectura y la escritura.


• Introducción al tema de los cuentos y poemas. Explicar la importancia de leer y analizar este tipo de textos.


• Lectura de un cuento o poema corto para motivar a los alumnos.


• Actividad de reflexión: los alumnos escriben en su cuaderno sus impresiones y emociones después de la lectura.


• Discusión en grupo sobre el cuento o poema. Los alumnos comparten sus opiniones y significados atribuidos al texto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación del análisis de cuentos y poemas. Los alumnos traen sus cuentos o poemas favoritos de casa.


• Taller de cuentacuentos: los alumnos practican la narración oral de sus cuentos o poemas.


• Tiempo para ensayar y recibir retroalimentación de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los cuentacuentos. Cada alumno tiene la oportunidad de narrar su cuento o poema frente a sus compañeros.


• Después de cada presentación, se abre un espacio para preguntas y discusión sobre el significado del cuento o poema.


• Actividad de reflexión: los alumnos escriben en su cuaderno sus impresiones sobre las presentaciones y las discusiones posteriores.

Sesión 4 (45 minutos):

• Continuación de la discusión sobre los cue