Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de nutrición.
Natalia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de nutrición.
Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán la importancia de una alimentación adecuada y recopilarán información sobre la prevención de la falta de nutrición.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación inicial: Pregunta a los estudiantes si conocen la importancia de una alimentación saludable y qué problemas pueden surgir si no se tiene una nutrición adecuada.
- Presentación del tema: Explica a los estudiantes que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de nutrición.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: Organiza a los estudiantes en grupos y proporciona materiales como libros, folletos y acceso a internet para que investiguen sobre los efectos de la falta de nutrición y cómo prevenirla.
- Guía de preguntas: Proporciona a los grupos una serie de preguntas orientadoras para que investiguen, como: ¿Qué problemas de salud pueden surgir por la falta de nutrición? ¿Cuáles son los alimentos más nutritivos? ¿Qué hábitos alimenticios saludables se deben promover? ¿Cuáles son las consecuencias de la desnutrición en la comunidad escolar?
Cierre (5 minutos):
- Reflexión y puesta en común: Pide a los grupos que compartan brevemente los hallazgos de su investigación y anota en el pizarrón las ideas principales.
- Asignación de tareas: Indica a los estudiantes que en la siguiente sesión trabajaran en la elaboración del tríptico y que deben traer imágenes o ilustraciones relacionadas con el tema.
Sesión