Introducción al álgebra.

Coordinacion Academica
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo debido a la problemática socioeconómica familiar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del álgebra en las matemáticas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la vida cotidiana en las que se utilizan los exponentes.


Desarrollo:



  • Distribuir fichas de trabajo con ejercicios básicos de exponentes.

  • Los estudiantes deberán resolver los ejercicios de forma individual.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común para revisar las respuestas correctas e identificar dudas o dificultades.

  • Plantear un problema contextualizado que requiera el uso de los exponentes para resolverlo.

  • Asignar como tarea resolver el problema planteado.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar el concepto de exponentes y sus propiedades.

  • Proyectar ejemplos de situaciones reales en las que se aplican los exponentes.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes resuelvan problemas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Proporcionar material manipulativo (bloques algebraicos, tarjetas con ejercicios, etc.) para facilitar el aprendizaje.


Cierre:



  • Realizar una evaluación formativa en forma de preguntas de opción múltiple.

  • Revisar las respuestas en conjunto y aclarar las dudas.


Sesión 3