Introducción al tema y exploración inicial

Silvana Yaritza Cuevas
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, así como de practicar actividad física para su crecimiento y prevención de enfermedades.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física".

    • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos cuáles son saludables y cuáles no, y por qué lo creen.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de la importancia de consumir alimentos saludables y practicar actividad física mediante una breve explicación y ejemplos.

    • Actividad de indagación: Formar grupos de 4 alumnos y entregarles tarjetas con diferentes alimentos y bebidas. Los alumnos deberán investigar en internet o libros si esos alimentos y bebidas son saludables, y presentar sus conclusiones al grupo.

    • Discusión en grupo sobre las investigaciones y conclusiones obtenidas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables y practicar actividad física para crecer y evitar enfermedades.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que registren en un cuaderno los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad, así como las actividades físicas que practican.




Sesión 2: Consecuencias del consumo excesivo de azúcares dañinos (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión: Los alumnos explorarán las consecuencias del consumo excesivo de azúcares dañinos en diferentes alimentos