Las tensiones en el siglo XX: Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Helaman Godinez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia, 3º secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Objetivo PDA: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Cómo influyen y se orientan las ideologías en los diferentes partidos políticos de una nación y su postura para el pueblo.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Motivación: Plantear un problema o situación relacionada con el tema, como por ejemplo: "Imagina que eres un trabajador de una fábrica en la Segunda Revolución Industrial y tienes que elegir entre apoyar a un partido político que promete mejores condiciones laborales pero con restricciones económicas o a otro partido político que promete libertad económica pero con condiciones laborales precarias. ¿Cuál elegirías y por qué?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas de los alumnos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio sobre la Segunda Revolución Industrial y los diferentes partidos políticos de una nación.
- Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las ideologías de los partidos políticos y su postura frente a la situación del pueblo.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación para exponer sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Exposición de los grupos y debate entr