Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto comunitario de elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación, y planificar las acciones a seguir.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se inicia la clase dando la bienvenida a los alumnos y se les motiva para trabajar en un proyecto comunitario relacionado con la alimentación.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué problemas crees que existen en nuestra comunidad relacionados con la alimentación?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación.
   
   
   • Discusión y selección del problema: Se promueve una discusión en el aula sobre los problemas relacionados con la alimentación en la comunidad escolar. Los alumnos seleccionan un problema que consideren relevante.
   
   
   • Planificación: Se plantea a los alumnos las acciones que se deben seguir para elaborar el tríptico informativo. Se organiza el trabajo por equipos y se distribuyen las tareas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de abordar problemas colectivos relacionados con la alimentación.
   
   
   • Tarea: Los alumnos investigarán sobre el problema seleccionado y buscarán información relevante para la elaboración del tríptico.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se observará la