Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Efectos del uso y consumo de agua contaminada en nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de comprensión y rúbrica de presentación oral.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y explicar la importancia de promover una vida saludable y de utilizar los medios de comunicación para difundir mensajes positivos.


• Presentar el problema interdisciplinar sobre los efectos del uso y consumo de agua contaminada en la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de vida saludable en la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar en inglés al menos dos historias de vida saludable utilizando medios de comunicación masiva (pueden ser carteles, videos cortos, folletos, etc.).


• Brindar a los estudiantes el tiempo necesario para que realicen la investigación y preparen sus presentaciones.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus historias de vida saludable en inglés utilizando los medios de comunicación masiva seleccionados.


• Fomentar la participación de toda la clase con preguntas y comentarios sobre las historias presentadas.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos