Las tensiones en siglo XX: Abordando la Revolución Rusa como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.
Helaman Godinez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en siglo XX: Abordando la Revolución Rusa como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.
Objetivo: Los alumnos abordarán la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: El profesor presentará el tema de "Las tensiones en el siglo XX" y explicará que se abordará la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.
Introducción al problema: El profesor planteará el problema a los alumnos, indicando que se busca conocer los motivos de las revoluciones sociales como medio para mejorar los derechos fundamentales en sus ciudadanos.
Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Revolución Rusa y su importancia en la historia.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos y realizarán una investigación sobre la Revolución Rusa de 1917, sus causas y consecuencias, así como su impacto en la historia de Rusia y del mundo.
Recopilación de información: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos) para recopilar información relevante sobre la Revolución Rusa.
Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en sus grupos la información recopilada y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión y síntesis: El profesor guiará una reflexión grupal sobre la importancia