Materiales, procesos técnicos y comunidad

EWMIR ANTONIO RODRIGUEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Sesión 1:


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para reducir la contaminación en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de cuidar el entorno y reducir la contaminación.

  • Plantear la problemática de la contaminación en la comunidad y su relación con los materiales y procesos técnicos.

  • Presentar el término "desarrollo sustentable" y explicar su significado.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de materiales comunes que suelen ser contaminantes (plástico, papel, vidrio, etc.).

  • Pedir a los grupos que investiguen alternativas sustentables para el uso y desecho de esos materiales.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Los grupos compartirán sus presentaciones y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

  • Se resumirá la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad para proteger el entorno y favorecer el desarrollo sustentable.

  • Se brindarán algunas recomendaciones prácticas para reducir la contaminación en el día a día.


Sesión 2:


Objetivo: Reflexionar sobre las acciones individuales y colectivas que pueden llevarse a cabo para reducir la contaminación en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordar la problemática de la contaminación en la comunidad y su relación con los materiales y procesos técnicos.

  • Plantear la importancia de tomar acciones individuales y colectivas para reducir la con