Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Anais Montes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Grado: Secundaria 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Saludar a los estudiantes y brindar una breve introducción al tema de la clase.

  • Actividad introductoria: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable en los medios de comunicación masiva. Discutir su importancia y cómo pueden influir en las personas.

  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que en esta sesión investigarán en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.

  • Investigación: Asignar a cada grupo diferentes fuentes en inglés (artículos, videos, páginas web, etc.) sobre una vida saludable. Los estudiantes deberán investigar y recopilar información relevante para construir un texto informativo.

  • Construcción del texto informativo: Los estudiantes, dentro de sus grupos, deberán organizar la información obtenida de manera clara y coherente para construir un texto informativo en inglés sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  • Difusión a través de medios de comunicación: Cada grupo deberá seleccionar un medio de comunicación (puede ser una presentación en Power