El reto del cambio climático

Plan de clase

Planteamiento general:

Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Fortalecer la lectoescritura

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas como "¿Han escuchado hablar del cambio climático?", "¿Saben qué es y cuáles son sus consecuencias?", "¿Conocen alguna situación relacionada con el cambio climático en México o en el mundo?".


• Motivación: Mostrar imágenes, videos o noticias relacionadas con el cambio climático.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Planteamiento de preguntas guía: "¿Cuáles son las causas del cambio climático?", "¿Cuáles son las consecuencias del cambio climático en México y en el mundo?", "¿Qué medidas se están tomando para mitigar el cambio climático?".


• Actividades de investigación y análisis en grupo: Consulta de fuentes de información, lectura de textos, análisis de gráficos, mapas, etc.


• Uso de estrategias de lectoescritura: Resumen de información, elaboración de fichas informativas, redacción de conclusiones, etc.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del cambio climático y la necesidad de tomar medidas.


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