Características de la energía mecánica y conservación de la energía
GABRIELA AKETZALLY AVALOS
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Física: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Tema: Características de la energía mecánica y conservación de la energía
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Dificultad para diferenciar entre calor y temperatura y comprender la relación con el equilibrio térmico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía mecánica y los distintos tipos de energía que se pueden considerar.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos diferenciar entre calor y temperatura y comprender la relación con el equilibrio térmico?
Desarrollo (30 minutos):
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Entrega de material de investigación (libros, internet, etc.) sobre el concepto de energía mecánica y los casos en los que se conserva.
- Cada grupo deberá investigar y discutir sobre las características de la energía mecánica, la conservación de energía y ejemplos prácticos donde se aplique este principio.
- El docente estará presente para guiar y orientar la investigación de los estudiantes.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- El docente hará una síntesis de las ideas principales y resaltará los casos prácticos donde se conserva la energía mecánica.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo y de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica: cada grupo deberá presentar un ejemplo de la conservación de la energía mecánica utilizan