Tema - Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable
Elma Lizbeth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Tema - Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades con el uso del simple present
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Fase 1 - Inicio
- Presentar el tema del proyecto comunitario: "Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva".
- Discutir la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y su impacto en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva y cómo se pueden utilizar para difundir mensajes en inglés sobre vida saludable.
Fase 2 - Desarrollo
Sesión 1:
- Introducir el simple present y repasar su estructura y uso.
- Leer y analizar mensajes en inglés sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación.
- Identificar las características y estructura del simple present presentes en los mensajes.
- Realizar ejercicios prácticos para practicar el uso del simple present.
Sesión 2:
- Investigar y recopilar mensajes en inglés sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva.
- Analizar los mensajes y seleccionar los más relevantes para difundir.
- Organizar los mensajes seleccionados en categorías (alimentación, ejercicio, bienestar emocional, etc.).
- Practicar la pronunciación y entonación de los mensajes seleccionados.
Sesión 3:
- Difundir los mensajes seleccionados en diferentes medios de comunicación masiva (ca