Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 5º de Primaria.

Objetivo (PDA): El alumno lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar actividades divertidas y creativas en el desarrollo de la planeación sobre poemas.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas mexicanos que los alumnos conozcan.


• Explorar el concepto de interculturalidad y su importancia en la literatura.


• Proporcionar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos para que elijan uno que les llame la atención.

Sesión 2:

• Recopilar las elecciones de los alumnos y formar grupos de trabajo.


• Diseñar una actividad de investigación en la que los alumnos indaguen sobre el autor del cuento o poema elegido y el contexto histórico y cultural en el que se desarrolla la obra.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas sobre la obra seleccionada.

Sesión 3:

• Compartir en grupo los resultados de la investigación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen una representación visual de su cuento o poema utilizando materiales y técnicas creativas.


• Fomentar la interculturalidad crítica mediante la reflexión sobre cómo se representa la diversidad cultural en la obra seleccionada.

Sesión 4:

• Presentar las representaciones visuales creadas por los alumnos y permitir que cada gru