Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, enfocándose en el poblamiento original de América.


• Presentación del problema: Exponer la falta de diálogo constructivo y comunicación asertiva en la comunidad y su impacto en la generación de soluciones.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el poblamiento original de América y la importancia del diálogo constructivo en la comunidad.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo colaborativo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Los equipos de trabajo deben investigar y recopilar información sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Análisis de la información: Los equipos deben analizar la información recopilada y discutir las diferentes posturas existentes.


• Preparación de argumentos: Cada equipo debe preparar argumentos que respalden una postura específica sobre el poblamiento original de América.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate en equipo: Cada equipo debe presentar sus argumentos y participar en un debate con los demás equipos, defendiendo su postura sobre el poblamiento original de América.


• Moderación del debate: El docente actuará como moderador del debate, asegurándose de que se mantenga un diálogo constructivo y respetuoso entre los equip