Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Diseña y construye un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explica su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a desarrollar y el objetivo que tendrán al finalizar la unidad.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y que se mueven. Plantear preguntas como ¿qué hace que los objetos se muevan? ¿cómo se pueden mover los objetos?


• Actividad principal: Realizar experimentos sencillos donde se apliquen diferentes fuerzas a objetos para observar cómo se mueven. Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y registrarán sus observaciones.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo las observaciones realizadas durante los experimentos y realizar una reflexión colectiva para identificar las fuerzas que provocan el movimiento de los objetos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las fuerzas que provocan el movimiento de los objetos.


• Actividad principal: Introducir el concepto de calor y su relación con el movimiento de los objetos. Realizar experimentos sencillos donde se aplique calor a diferentes materiales y se observe cómo reaccionan. Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y registrarán sus observaciones.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo las observaciones realizadas durante los experimentos y realizar una reflexión colectiva para identificar los efectos del calor sob