Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo PDA: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y problematización

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan ver violados los derechos humanos.


• Plantear el problema de la violencia escolar como una situación en la que se pueden ver afectados estos derechos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá analizar diferentes casos de violencia escolar y cómo se relacionan con los derechos humanos.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre los hallazgos de los grupos y cómo se relacionan con el problema de la violencia escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 2: Profundización en los derechos humanos

Inicio:

• Repasar brevemente los hallazgos de la sesión anterior.


• Plantear la importancia de conocer en detalle los derechos humanos y sus implicaciones en la vida diaria.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la Declaración Universal de los Derechos Humanos y analizar algunos de sus