La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Uriel Pino
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Comunicación y representación técnica
Tema: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Mantener la escuela limpia en vista de la cantidad de basura generada diariamente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática y su relación con el tema de comunicación y representación técnica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de representar y comunicar ideas para resolver el problema de la basura en la escuela.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes formas de representación técnica utilizadas en proyectos relacionados con el reciclaje y la gestión de residuos.
- Análisis y discusión de los resultados de la investigación.
- Elaboración de una lista de términos técnicos relacionados con el tema.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico para comunicar ideas de manera efectiva.
- Planteamiento de posibles formas de aplicación de los términos técnicos en el contexto de la problemática de la basura en la escuela.
- Tarea: Investigar sobre proyectos exitosos de gestión de residuos en otras instituciones educativas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de