La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, representando su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de dificultad en el reconocimiento de las partículas subatómicas y los modelos del átomo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen su composición.

Desarrollo:

• Explicación de las partículas subatómicas: protones, neutrones y electrones.


• Realización de una actividad práctica en grupos: construcción de modelos atómicos de los primeros elementos de la Tabla periódica, utilizando material didáctico como cartulina, papel y lápices de colores.


• Fomentar la discusión y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Puesta en común de los modelos construidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los modelos atómicos y su relación con la composición de los elementos químicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de revisión: resolver preguntas sobre las partículas subatómicas y los modelos del átomo.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio