Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento y sustentabilidad.


• Presentación del problema "jkb" y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá un sistema tecnológico para evaluar (por ejemplo, el sistema de iluminación del aula, el sistema de climatización, etc.).


• Se les proporcionará una lista de criterios a evaluar, como eficiencia energética, fiabilidad, impacto ambiental, costo, etc.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el sistema asignado, analizarla y hacer conclusiones sobre su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Cada grupo deberá diseñar una propuesta para mejorar el sistema tecnológico evaluado, considerando los criterios mencionados anteriormente.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su evaluación y propuesta de mejora al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y debate sobre las diferentes propuestas.


• Se enfatizará la importancia de la participación activa en la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la mejora de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rú