Valoración de la biodiversidad en el territorio

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los niños no conocen las divisiones sociales, culturales y geográficas de México y el mundo, así como su diversidad y características.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio.


• Explicación de la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de otras especies.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural, social y geográfica en México y el mundo.


• Lectura de textos cortos relacionados con la diversidad para promover la apropiación de las culturas a través de la lectura.


• Actividad escrita: Los alumnos deben escribir una reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad en todas sus formas.

Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad en el territorio

• Organización de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con la biodiversidad en el territorio.


• Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los diferentes elementos de la biodiversidad en el territorio.


• Socialización de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Conexiones con otras disciplinas

• Integración de la asignatura de Geografía.


• Presentación de mapas y globos terráqueos para iden