"Descubriendo y escribiendo nuestros nombres"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo y escribiendo nuestros nombres"

Objetivo general: Que los alumnos de Primero de Primaria sean capaces de escribir su nombre y utilizarlo de manera adecuada para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

PDA (Propósito de aprendizaje):

• Los alumnos escriben su nombre de manera legible y lo comparan con los nombres de sus compañeros.


• Utilizan su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema y generación de expectativas (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de saber escribir su nombre.


• Motivar la curiosidad de los alumnos al preguntarles si saben cómo se escriben los nombres de sus compañeros.

Actividad 2: Explorar los nombres de los compañeros (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja con el listado de nombres de sus compañeros de clase.


• Pedirles que coloquen un check al lado de los nombres que saben escribir correctamente.


• Realizar una puesta en común para identificar los nombres que generan mayor dificultad.

Actividad 3: Escritura del propio nombre (20 minutos)

• Solicitar a los alumnos que escriban su propio nombre en una hoja.


• Brindarles apoyo individualizado en caso de necesitarlo.


• Invitar a los alumnos a comparar su escritura con los nombres de sus compañeros y destacar similitudes y diferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de usar nuestro nombre (10 minutos)

• Realizar una breve cha