Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Uso inadecuado de las redes sociales en adolescentes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia.


• Introducción al problema: Uso inadecuado de las redes sociales en adolescentes.

Desarrollo:

• Lectura de un caso o situación problemática relacionada con el uso inadecuado de las redes sociales en adolescentes.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias negativas del mal uso de las redes sociales.


• Identificación de los derechos humanos que pueden ser vulnerados en este contexto.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los grupos.


• Reflexión guiada sobre la importancia de promover el respeto a los derechos humanos en el uso de las redes sociales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de organizaciones e instituciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Actividad de investigación en grupos sobre el papel de estas