Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad motivadora: Presentar a los alumnos el problema "Si te drogas te dañas". Discutir en grupos pequeños sobre las consecuencias del consumo de drogas y la importancia de contar con información precisa y confiable para tomar decisiones.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de saber leer, interpretar y comunicar información contenida en gráficas.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, círculos, etc.) y sus características.


• Mostrar ejemplos de gráficas y analizar su estructura, ejes, leyendas, etc.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan identificar la información clave de las gráficas y explicar su significado.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión y relacionarlo con el problema planteado al inicio.


• Plantear una actividad de reflexión individual sobre la importancia de la información contenida en las gráficas para tomar decisiones informadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los temas vistos en la sesión anterior y la importancia de la información contenida en las gráficas.


• Presentar un nuevo problema relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar cómo interpretar gráficas más complejas, como las que muestran tendencias a lo largo del tiempo.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan analizar y obtener información de gráficas de líneas y barras que muestren datos a lo largo del tiempo.


• Fomentar la discusión y la reflexión sobre la in