Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Integración grupal

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que los alumnos se enfrentan en su vida diaria (ejemplo: accidentes de tráfico, consumo de drogas, violencia de género, desastres naturales, etc.)


• Presentar el concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el bienestar personal y comunitario


• Realizar una actividad lúdica para romper el hielo y crear un ambiente de confianza y colaboración entre los alumnos

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo específica (ejemplo: consumo de alcohol en fiestas, manejo de redes sociales, prevención de incendios, etc.)


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su situación de riesgo, las consecuencias que puede tener y las medidas preventivas que se pueden tomar


• Fomentar la colaboración entre los grupos y la creatividad en la búsqueda de soluciones


• Cada grupo deberá preparar una presentación o material informativo para compartir con el resto de la clase


• Realizar una puesta en común, donde cada grupo exponga sus aprendizajes y se generen espacios de reflexión y debate sobre las medidas preventivas propuestas

Fase 3: Cierre

• Realizar una actividad de reflexión