Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: El alumno soluciona problemáticas, usando los conocimientos adquiridos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad para activar los conocimientos previos sobre medidas y cálculos trigonométricos.


• Planteamiento del problema a resolver: "Calcular la altura de un edificio utilizando las razones trigonométricas".

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Realización de ejemplos prácticos para calcular las razones trigonométricas en diferentes contextos.


• Trabajo en grupos para resolver el problema planteado, utilizando las razones trigonométricas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Tarea: Investigar y traer a la siguiente sesión un problema donde se utilicen las razones trigonométricas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de los conceptos vistos.


• Presentación de los problemas investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Resolución de los problemas traídos por los alumnos, utilizando las razones trigonométricas.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula para reforzar el uso de las razones