Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Motivar a los estudiantes mostrándoles ejemplos de problemas cotidianos que pueden ser resueltos mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar preguntas abiertas para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre ecuaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes la definición de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las características de cada tipo de ecuación y sus propiedades.


• Resolver ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas en conjunto con los estudiantes.


• Realizar preguntas para fomentar el razonamiento lógico y el pensamiento crítico sobre las soluciones de las ecuaciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los estudiantes que resuelvan ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas en parejas.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las soluciones encontradas y las estrategias utilizadas.

Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repasar brevemente el concepto de ecuaciones lineales y sus propiedades.


• Plantear un problema que pueda ser resuelto mediante una ecuación lineal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Guiar a los estudiantes en el proceso de resolución de la ecuación lineal planteada.


• Presentar diferentes estrategias de resolución y discutir c