Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Nivel: Secundaria - 3º grado

Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de material didáctico y actividades lúdicas.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y la conservación de la materia.


• Actividad de motivación: Realizar una demostración de una reacción química que involucre la formación de un nuevo producto y explicar los cambios observados.

Fase de Desarrollo:

• Explicar la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en las reacciones químicas.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de reacciones químicas.


• Realizar una actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para observar y describir diferentes reacciones químicas utilizando material didáctico.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las observaciones y descripciones de las reacciones químicas realizadas por los estudiantes.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas que ocurren en la comunidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisar las tareas asign