Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.
Lizbeth Delgado
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Apatía para el trabajo colaborativo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo y la problemática a abordar.
- Dinámica de integración: Juego de presentación para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
Fase de desarrollo:
- Actividad: Proyección de videos y ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que hayan abordado problemáticas locales.
- Debate y reflexión grupal: ¿Cómo podríamos aplicar estos ejemplos a nuestra realidad local? ¿Qué problemáticas podríamos abordar?
Fase de cierre:
- Tarea: Investigación individual sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
- Planteamiento de posibles ideas y soluciones.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Dinámica de activación: Brainstorming grupal para generar ideas y soluciones creativas a las problemáticas identificadas.
Fase de desarrollo:
- Actividad: División de la clase en grupos pequeños.
- Trabajo colaborativo en grupo: Cada grupo deberá seleccionar una problemática local y proponer una idea de emprendimiento artesanal o fabril para abordarla.
- Investigación y diseño: Los grupos deberán i