Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo de la clase:
Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Labores y servicios en la comunidad

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre las diferentes actividades que realizan los adultos en la comunidad.


• Proporcionar ejemplos de labores y servicios comunes, como médicos, bomberos, maestros, agricultores, etc.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los servicios y labores que los alumnos conocen y discutir su importancia para el bien común.


• Reflexionar sobre cómo estas labores y servicios ayudan a lograr metas comunes en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Conociendo a las personas que nos ayudan

• Invitar a diferentes personas de la comunidad (puede ser un bombero, un médico, un agricultor, etc.) para que compartan con los niños sobre su trabajo y cómo lo realizan.


• Los niños podrán hacer preguntas y expresar su interés por conocer más sobre cada labor y servicio.


• Realizar una actividad creativa como dibujar o hacer una maqueta representando a las personas que nos ayudan en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Visitando lugares de trabajo

• Organizar una visita a algún lugar relacionado con las labores y servicios que están estudiando, como una granja, una estación de bomberos, una clínica, etc.


• Durante la visita, los alumnos podrán interactuar con los trabajadores y observar de cerca cómo se llevan a