Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz

Objetivo: Experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de energía eléctrica en las comunidades.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y motivar su interés mediante preguntas como "¿Alguna vez te has preguntado cómo se forman las sombras?" y "¿Crees que todas las fuentes de luz generan sombras?".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de luz que conocen y los objetos que generan sombras.


• Experimento: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de luz (linterna, vela, lámpara) y diferentes objetos de materiales variados. Pedirles que experimenten con las fuentes de luz y los objetos para generar sombras y observar las condiciones necesarias para su formación.


• Registro de observaciones: Solicitar a los alumnos que registren sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y repasar las características del sonido y la luz.


• Relación con el problema interdisciplinar: Presentar el problema de la falta de energía eléctrica en las comunidades y explicar que muchos de los sistemas de iluminación utilizados en esas comunidades requieren de energía eléctrica. Preguntar a los alumnos si se les ocurre alguna solución alternativa para iluminar las casas sin electricidad.


• Actividad: Proponer a los alumnos que investiguen so