Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Omar Gallardo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Desconocimiento de la importancia de la tecnología en la actualidad.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase a los alumnos.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  3. División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un problema específico relacionado con el desconocimiento de la importancia de la tecnología en la actualidad.

  4. Investigación en grupo sobre el problema asignado y la forma en que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a resolverlo.

  5. Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado y generar conciencia sobre la importancia de la tecnología.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisión en grupo de los planes de acción elaborados en la sesión anterior.

  2. Discusión en grupo sobre la importancia de la tecnología en la actualidad y cómo puede satisfacer diferentes intereses y necesidades.

  3. Identificación de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para resolver el problem