Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Lizbeth Delgado
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Objetivo:
Proporcionar a los alumnos las herramientas y conocimientos necesarios para que sean capaces de proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, y desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su comunidad.
- Elección de una problemática a abordar de manera colaborativa.
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con los procesos técnicos y la perspectiva sustentable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación y análisis de la problemática elegida.
- Identificación de posibles soluciones desde una perspectiva técnica y sustentable.
- Trabajo en equipo para generar ideas de emprendimientos artesanales o fabriles que aborden la problemática.
Sesión 2:
- Elaboración de un plan de acción para implementar el emprendimiento propuesto.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro del equipo.
- Búsqueda de materiales y recursos necesarios para llevar a cabo el emprendimiento.
Sesión 3:
- Implementación del emprendimiento en el aula.
- Seguimiento y evaluación del proceso técnico utilizado.
- Análisis de los impactos económicos, sociales y ambientales del emprendimiento.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos durante el proce