Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Utilización de material didáctico y actividades lúdicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los estudiantes conocen o han observado en su entorno.


• Introducir la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Explicar las manifestaciones de una reacción química: cambio de color, formación de gas, formación de precipitado, desprendimiento o absorción de calor.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química que muestre las manifestaciones anteriormente mencionadas.


• Pedir a los estudiantes que realicen una lista de observaciones sobre la reacción química.

Cierre:

• Discutir en grupo las observaciones realizadas por los estudiantes.


• Pedir a los estudiantes que investiguen ejemplos de reacciones químicas que muestren las manifestaciones mencionadas.


• Asignar una tarea de investigación sobre la Ley de conservación de la materia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior