"Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Plan de clase

Planeación de clase: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Objetivo:
PDA: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Duración de la sesión:
1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión mediante una breve conversación sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
   
   
   • Plantear una pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar y respetar la naturaleza?
   
   
   • Motivar a los alumnos a pensar en posibles respuestas y compartir sus ideas.
   
   
   
   



2. Exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observación en el entorno cercano al colegio, como un jardín o área verde.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, flores, piedras, etc.
   
   
   • A medida que los alumnos recolectan los elementos, deberán identificarlos y describirlos utilizando un lenguaje adecuado.
   
   
   
   



3. Indagación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de imágenes o fotografías que representen diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza.
   
   
   • Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre lo que observan en las imágenes, fomentando así su curiosidad e interés por aprender más sobre el tema.
   
   
   
   



4. Sistematización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo para construir un mapa mental sobre la importancia del cuidado hacia el medio ambiente.
   
   
   • Los alumnos podrán compartir sus ideas y relacion