Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Clase de Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, tanto en el ámbito personal como profesional.


• Motivación: Plantear una situación problemática que requiera de pensamiento estratégico y creativo para resolverla. Por ejemplo, "¿Cómo mejorar el uso de energía en la escuela?"


• Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos qué estrategias podrían utilizar para abordar esta situación problemática.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación: Proporcionar a los alumnos recursos y materiales para que investiguen sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el objetivo de elaborar una propuesta para resolver la situación problemática planteada. Cada grupo deberá utilizar el pensamiento estratégico y creativo para generar ideas y estrategias.


• Asesoramiento: Brindar apoyo y asesoramiento a los grupos durante el desarrollo de sus propuestas.

Sesión 2:

• Diseño de propuestas: Los grupos deben trabajar en el diseño de sus propuestas, considerando los criterios y condiciones establecidas