Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Integración interdisciplinar: Poesía

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas para identificar los recursos estéticos que los alumnos conocen en la literatura oral y escrita.

Desarrollo: Explicación de los diferentes recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita, como la rima, la aliteración, la metáfora, etc. Ejemplificar cada recurso con textos literarios conocidos.

Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los recursos estéticos en textos literarios dados. Compartir y comentar los resultados en grupo.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase. Realizar una actividad para reforzar los conceptos aprendidos.

Desarrollo: Introducción al género lírico. Explicar las características y elementos que componen un poema lírico. Leer en voz alta diferentes poemas líricos y analizar los recursos estéticos presentes en ellos.

Cierre: Realizar una actividad creativa en la que los alumnos creen su propio poema lírico utilizando recursos estéticos. Compartir y comentar los poemas en grupo.

Sesión 3:
Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase. Realizar una dinámica para activar el conocimiento previo sobre la poesía.

Desarrollo: Introducción a la literatura oral